智商分数的预测价值

一项研究发现，让一个人在一次智力测验中发挥最佳能力的动机可能影响到智商分数的预测价值。致力于确立智商分数与生活结果（如学术成绩、就业和犯罪）之间联系的研究常常假定受试者有最大化的智力表现。Angela Lee Duckworth及其同事审视了动机对受试者成绩的影响，方法是分析了46个单独的、此前收集的涉及2000多位受试者的数据集，它们评估了物质刺激对测试成绩的影响。这组作者报告说，激励明显让智商分数增加；智商分数基准较低的受试者的增加更显著。此外，这组作者分析了来自一项长期研究的数据，该研究随访了从青春期到成年期早期的250位男孩，从而确定非智力特征（诸如竞争和服从）是否可能在智力测验过程中表现出来，并且干扰智商分数与生活结果之间的联系。这组作者报告说，把智商分数作为对智力的一种度量可能高估了智力测试的预测价值。这些发现意味着获得智商测试高分既需要高的智力，也需要高的动机，而获得的分数低可能是由于缺乏其中任何一个因素。

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